電子教輔書，作為一種新型的課程講授手段，不僅新奇有趣，還可以有3D翻頁畫面，能夠吸引廣大學員的注意；而且獨特的交互、音和畫三種結合的講授手法，也讓學員能夠更加容易理解教學知識。那電子教輔書的制作教程是怎樣的呢？
1.選題
制作電子教輔書，我們首先要先確定選題，明確電子教輔書具體任務和要求，然后根據教學目的、要求和教材的重點難點進行合理安排，并組織教學內容，形成有條不紊的課件框架，最后進行具體設計。
2.整理素材
設計好腳本之后，接下來就是收集、整理素材了。大家可以去各大素材網站進行教輔書素材搜索，也可以自己利用設計工具進行個性化設計，隨后將其分類整理，統一保存，以供使用。
3.制作電子教輔書
一切準備就緒，就可以通過電子教輔書制作工具來進行制作。工作人員在制作時要仔細研究前面確定的內容腳本，根據描述做出準確的電子教輔書，這樣才能符合最初的電子教輔書預期。
4.修改編輯
做好電子教輔書后，還應對其反復測試，以便發現并解決問題，而且，隨著知識的不斷更新，教學內容的不斷完善以及教學形式的不斷改進，教育電子教輔書也需不斷加以改善，以適應網絡教學發展需求。
有的人認為電子教輔書主要就是用于傳授知識，傳授知識的方式有很多種，電子教輔書沒有制作的必要。其實，這種說法存在一定的歧義。電子教輔書不僅能夠用于傳授知識，還能起到一定的宣傳效果。例如專業的駕駛培訓電子教輔書可以讓駕駛學員對駕校的專業印象更加深刻，從而選擇駕校；企業培訓電子教輔書中往往不只有培訓內容，還有企業的文化、產品、品牌以及企業愿景等展示，這些不僅能讓新員工快速了解企業工作，還能提高對企業的認可程度。
電子教輔書制作過程中也會加入多種多媒體元素，它們基本上都能對現代的廣大學員產生很好的效果，傳統的課程講授可以對其借鑒學習，實現講授手法的更新換代。
所以電子教輔書制作是很有必要的，不僅能夠實現知識的輕松傳授，還能起到一定的宣傳效果，為知識傳播帶來新的宣傳手段。那么這種電子教輔書是用什么工具制作的呢？
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